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新常态下如何创新提升事业单位思想政治工作的
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摘要:一、新时代事业单位加强思想政治工作的重要意义 事业单位是国家开展社会公共服务的重要组成部分,思想政治教育则是以人为对象,解决思想意识、道路方向问题的基本途径。目前中
一、新时代事业单位加强思想政治工作的重要意义
事业单位是国家开展社会公共服务的重要组成部分,思想政治教育则是以人为对象,解决思想意识、道路方向问题的基本途径。目前中国特色社会主义建设已经进入了新时代,社会发展、经济转型对事业单位的职能提出了更高的要求,而坚持党的领导,明确政治立场,积极推进思想政治工作,无论是对于社会构建、事业单位的改革,还是单位自身的长远发展,都是非常重要的。
(一)新时代事业单位加强思想政治工作
有利于社会环境的优化与构建随着市场经济的深入发展,国家、地区之间的文化相互交织,使得整个社会对于价值观的理解出现严重的分化,甚至对与错、好与坏之间的界限也开始模糊。针对这一现实问题,事业单位通过思想政治工作,能够积极推进马克思主义在新时代的宣传,用明确的思想价值理念指导发展方向,推进精神文明建设,从而推进社会环境的不断优化与和谐。
(二)新时代事业单位加强思想政治工作
有利于推进单位的改革与优化在当前社会转型的大背景下,事业单位也面临着改革的压力,改革不仅意味着打破陈规,更意味着对政治道路的进一步坚持与推进。目前事业单位在改革的压力下,对于自身在社会体系中的定位,以及如何开展各项工作,产生了诸多困惑,一些人对于事业单位的社会公共服务职能,在思想认识上出现偏差,责任感缺失,因此,加强思想政治工作,能够从根本上解决改革的困惑,指引改革方向,引导事业单位自觉完善调整与优化,以适应时代发展的要求。
(三)新时代事业单位加强思想政治工作
有利于单位各项工作的长远发展在中国特色社会主义建设新时期,事业单位对于互联网环境下的各项工作开展,陷入了前所未有的困境。推进思想政治工作则能够在思想层面探索与时俱进的发展思路,从长远发展来看,对于完善事业单位社会职能具有重要意义。
二、新常态事业单位加强思想政治工作的相关对策
其实思想政治工作是一门科学与系统工程,在社会经济的快速发展,人们思想观念与价值取向也有了新的变化,职工思想变得越来越活跃,也形成了新的观念,自身民主法治意识得到了增加,在精神文化方面有了更大的需求。对事业单位思想政治工作来说,也必须加强创新,针对出现的问题进行深入研究,及时化解矛盾与促进团结,将职工积极性充分调动起来。事业单位应该实行思想政治工作责任制,提升工作制度化水平,让各个组织与部门的作用得到有效发挥。各部门领导要切实承担责任,实行各司其职的运行机制,既要层层落实,也要将具体责任确定下来,建立完善的管理体系。事业单位也要结合思想政治工作现状,建立完善的考核制度,将具体考核标准确定下来,做到奖罚分明,纳入到目标考核体系中。
(一)打造信息化平台,创新思想政治工作新模式
在“互联网+”发展规划下,事业单位应坚持与时俱进,加强信息化平台的投入与建设,利用互联网优势,探索思想政治工作新模式。在“互联网+思想政治工作”模式的构建下,事业单位可以引入专业的应用软件,搭建思想政治工作云平台。例如通过微信、微博等平台,政工人员可与员工在线沟通,尤其是员工当面无法诉说的事情,均可借助电子平台表达出来。同时,政工团队可拓展思政教育渠道,致力于建立电子心理咨询室。由此,通过网络渠道,员工就可享受心理咨询服务。可以说,在互联网平台上,事业单位可以实现信息共享,将宣传职能、教育职能、管理职能、服务职能和监督职能在平台上进行整合,并利用多元化信息渠道,及时分享思想政治工作发展动态,从而推动党组织工作的在线优化,也能够提高信息传递效率,扩大思想政治工作的传播范围;在可视化系统的支持下,实现对思想政治工作的在线监督与考核,并全面收录与传播先进模范,利用云平台分享其思想政治工作经验与体会,并发挥示范带头作用;实现对事业单位人员思想政治工作动态的科学跟踪,以及数据整合、分析、展示,便于管理者对思想政治工作大数据分析,并有针对性地制定工作规划。
(二)加强思政工作队伍建设
事业单位应加强组织建设,积极培养专业的思想政治工作人才,首先加强对单位内部人才的挖掘与培养,将工作成绩优秀、思想成熟、政治立场坚定的先锋模范人物,积极吸纳到工作队伍中来,并利用其示范带头作用,推进单位思想政治理论与实践发展;注重对专业人才队伍的工作能力培养,尤其要结合“互联网+”对思想政治工作理念与工作方法提出的新要求,提高其创新、改进传统工作模式的意识与能力;充分发挥老领导、老职工的余热,组织开展思想政治教育活动,讲述革命历史和改革经验等,利用其长期工作经验和扎实的理论基础充实工作队伍,推进思想政治工作的有效落实。
文章来源:《思想理论教育导刊》 网址: http://www.sxlljydkzzs.cn/qikandaodu/2021/0128/461.html
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